
教育部课题与全国创新大赛
与北京教科院共同承担教育部「互联网+教育」学生创新能力研究课题;少年商学院承办首届全国小学生创新项目设计大赛。

与北京教科院共同承担教育部「互联网+教育」学生创新能力研究课题;少年商学院承办首届全国小学生创新项目设计大赛。

与美国 Minerva 大学联合发起「新学习革命」论坛;带中国学生赴德国 HPI d.school 交流,受邀出席 d.confestival。

5,000+ 家庭加入预备班,帮助 12 所机构及学校升级,为下一代重新设计学习与成长。
在《南方周末》做财经与人物记者八年,去过十个国家、一百多个城市和乡镇。2011 年做父亲后,他开始追问企业家怎样教孩子,这些答案后来成了少年商学院的起点。

少年商学院成立时只有 8 个人,围绕通识教育、设计思维、真实世界三个关键词,是国内最早把设计思维系统用于青少年教育的团队之一。

David Kelley 斯坦福大学 d.school 创办人 · IDEO 创始人
与北京教科院共同承担教育部课题,与 Minerva 大学联合办论坛,带中国学生走进德国 HPI d.school;北京史家小学、府学胡同小学、上海平和等学校成为合作伙伴。
左:2016 年教育部教育管理信息中心课题批复 右:2017 年受邀出席德国 HPI d.confestival
「双减」与疫情叠加,行业经历巨震。2022 年元旦,张华开始每早直播,立下「10 年 2000 场直播」的社会实验。

立足新加坡,以全球视野研究 AI 时代孩子怎样学习,并把方法带给华人家庭与学校。

2025 世界人工智能大会,「AI未来学校」认证计划发布
“少年商学院运用斯坦福大学的设计思维,引导学生更富创造力,更有自信心。”
David Kelley
斯坦福大学 d.school 创办人
“张华是我非常欣赏的中国创新教育实践家,理念前卫,行动力强,真正以学生为中心。”
Ulrich Weinberg
国际设计思维联盟(GDTA)主席
“借助 AI 重构学习方式与路径,帮助更多中等学生出类拔萃,这样的教育创新非常值得学习和借鉴。”
袁拔
ACT中国 AI未来学校认证项目主任

畅销 5 万册以上,《中国教师报》推荐年度好书

写给 AI 时代的学习者

少年商学院的教育理念与实践

共三册,浙江教育出版社

德国 Murmann 出版社,英德双语发行。全书 30 个全球设计思维案例,少年商学院名列其中,占 14 页。